周口文理职业学院深入太康、西华开展“结对帮扶”活动，助力乡镇幼儿园质量提升

为深入贯彻落实《河南省教育厅办公室关于师范院校与乡镇中心幼儿园开展“结对帮扶”活动的通知》（教办基〔2025〕125号）精神，充分发挥师范院校的专业引领作用，12月9日，周口文理职业学院教育科学学院屈阡坷、张䶮、毕琬卉等六位教师代表，分别前往结对帮扶单位——太康县毛庄镇陶母岗乡公办幼儿园和西华县叶埠口乡中心幼儿园，开展了富有成效的帮扶活动。此次活动聚焦文件要求的“教育教学帮扶”与“教师发展帮扶”核心内容，通过物资捐赠与精准技能培训相结合的方式，切实推动乡镇中心幼儿园保教质量提升。

本次活动紧密围绕省教育厅文件中提出的“理论浸润—实践赋能—成果辐射”帮扶模式与“高校引领、园所自主、区域联动”协同机制目标展开。活动伊始，学院代表向两所幼儿园捐赠了精心挑选的绘本图书，以实际行动响应文件中对“办学条件帮扶”的倡导，助力幼儿园丰富教学资源，优化阅读环境。

在关键的“教学技能培训”环节，周口文理职业学院的教师们充分发挥高校的专业优势。张胜男老师带来了独具特色的剪纸教学课程，她通过生动的讲解和娴熟的示范，将传统剪纸艺术的魅力与幼儿教育的趣味性相结合，引导幼儿园教师们掌握如何利用剪纸活动锻炼幼儿的动手能力与创造思维。马梦娟老师的弹唱课则聚焦幼儿音乐教育的实践需求，从乐理基础、弹奏技巧到儿童歌曲的即兴伴奏，进行了系统而实用的讲解与训练，有效提升了参训教师的艺术素养和课堂组织能力。这些培训内容直接对应文件中所强调的“活动组织的观摩研讨”、“师幼互动”、“观察记录”等具体帮扶要求，是“高校-幼儿园联合教研组”理念的一次生动实践。

此次帮扶活动，不仅是周口文理职业学院落实省教育厅“结对帮扶”工作部署的具体行动，更是将高校优质教育资源直接输送到乡镇幼儿园一线的重要举措。通过“点对点”的精准指导和技能赋能，不仅提升了帮扶幼儿园教师的教学实践能力，也深化了高校与基层园所之间的互动与合作，为探索“教师交流机制”、培养“青苗教师和种子教师”奠定了坚实基础，有力推动了区域学前教育资源的优化与共享。

未来，周口文理职业学院将继续按照省教育厅的文件精神和工作要求，持续深化与太康、西华两所乡镇中心幼儿园的结对关系，在园所管理、课程建设、教师专业发展等方面开展更多元、更深层次的帮扶活动，为确保结对帮扶工作取得“保育教育质量与教师专业能力双效提升”的实效，为促进区域学前教育均衡发展和乡村振兴贡献高校力量。

                                                                                                                                                                                               编审:张䶮

                                                                                                                                                                                               签审:张䶮

                                                                                                                                                                                               审核:任秀萍