专家引领明方向 把脉论证促发展——周口文理职业学院师范类专业建设论证会圆满举行

为深入贯彻落实职业教育改革精神，精准把脉师范类专业建设方向，2025年8月26日，周口文理职业学院特邀教育部师范类专业认证知名专家、郑州师范学院陈国维教授莅临我校，出席师范类专业建设论证会，为我校学前教育、早期教育等师范专业的发展建言献策、指点迷津。

一、 高位引领：一场恰逢其时的“专家问诊”

论证会伊始，学校校领导武金娟代表学校对陈国维教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他在致辞中表示，在当前教育高质量发展的新阶段，我院师范类专业建设既面临机遇，也存在困惑，此次论证会是一场“及时雨”，希望陈教授能不吝赐教，为我们“传经送宝”、“把脉开方”。

随后，教务科及相关专业负责人从专业定位、课程体系、实践教学、师资队伍等方面，详细汇报了当前专业建设的现状、成果与面临的

挑战。

二、 精准指导：一次启迪思维的“头脑风暴”

在认真听取汇报后，陈国维教授结合国家最新政策导向和师范类专业认证标准，对我院师范类专业建设进行了深度剖析和精准指导。他的发言高屋建瓴，又极富实操性，引发了在场教师的深深共鸣。

陈教授的核心建议聚焦于以下几点：

定位要“准”：强调人才培养必须紧密对接周口地区基础教育发展需求，突出“职业性、师范性、地方性”三性融合，培养“下得去、留得住、教得好”的优秀师资。

课程要“实”：建议构建“素养+知识+能力”三位一体的模块化课程体系，特别要强化《学前教育政策法规》、《幼儿园班级管理》等实务课程，并融入人工智能赋能教育的新理念。

实践要“深”：“教育是‘做’出来的学问！”陈教授建议深化“高校-政府-幼儿园”协同育人机制，建立“见习-研习-实习”贯通的实践教学体系，让学生真刀真枪地练。

评价要“活”：要建立“评价-反馈-改进”闭环质量保障机制，不仅要关注学生期末成绩，更要注重过程性评价，并跟踪毕业生职业发展轨迹，用数据驱动专业持续改进。

三、 交流碰撞：一轮凝聚共识的“思想交融”

在互动交流环节，气氛热烈。各专业带头人、骨干教师就认证准备工作中的细节、课程思政的有机融入、技能考核的标准制定等具体问题，纷纷向陈教授请教。陈教授一一给予了耐心、细致的解答，并分享了大量兄弟院校的成功案例，为老师们打开了思路，消除了疑虑。

此次论证会不仅是一次学术的启迪，更是一次力量的凝聚。相信在专家智慧的引领下，在全体师生的共同努力下，周口文理职业学院的师范专业必将迎来更加灿烂的明天！

                                                            编审:史益静

                                                            签审:张䶮

                                                            审核:任秀萍