早期教育专业介绍

专业开设背景

中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》（国办发〔2019〕15号）、《健康儿童行动提升计划（2021-2025年）》（国卫妇幼发〔2021〕33号）和《中国儿童发展纲要（2021-2030）》以及国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件提出，提升儿童健康水平，促进儿童早期发展，加强婴幼儿养育照护指导，强化医疗机构通过养育风险筛查与咨询指导、父母课堂、亲子活动、随访等形式，指导家庭养育人掌握科学育儿理念和知识，提高婴幼儿健康养育照护能力和水平是当下社会重要任务。

培养目标

拥护党的基本路线方针和政策，培养德、智、体、美全面发展，外语基本功扎实，具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及新颖的教育方法，熟练掌握3岁前儿童教育训练技能，懂得有关早期教育法律法规的高等实用性人才。

学生毕业时须取得幼儿园教师资格证书、育婴师证、保育员证、早期教育指导师证、普通话二级甲等证书、计算机二级证书，另外建议取得CET四级425分（含425）以上的英语等级证书，符合用人单位的基本要求，经过短期的培训之后，能够承担早教机构分配的各项工作任务。

专业师资力量

学校有一支多年从事学前教育、早期教育专业教学的师资队伍。本专业专任教师28人，全部具有本科及以上学历，其中副高级以上专业技术职称教师13人，占比46.4%；硕士研究生学历10人，占比35.7%；“双师型”教师16人，占比57.1%。教师队伍结构合理、经验丰富、能力突出，完全能胜任专科层次早期教育专业教学任务。

专业课程开设

专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业拓展课。

1.专业基础课程

婴幼儿营养与喂养、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿文学、幼儿教师职业道德、幼儿教师口语、学前教育政策与法规、现代教育技术、钢琴与婴幼儿歌曲弹唱、美术与婴幼儿美术创编、舞蹈与婴幼儿舞蹈创编，共10门课程。

2.专业核心课程

婴幼儿卫生与保育、婴幼儿教育原理、婴幼儿心理学、婴幼儿发展与评价、婴幼儿游戏、婴幼儿家庭教育与指导，共6门课程。

3.专业拓展课程

婴儿营养与护理、特殊儿童心理与教育、蒙台梭利教学法、绘本教学、童话剧创编与表演、奥尔夫音乐、幼儿营养配餐与膳食等课程。

未来就业方向

早期教育，是针对0-3岁孩子的生理和心理发展特点，以及婴幼儿敏感期的发展特点，为开发孩子的多元智能和培养其健康的人格所采取的有针对性的指导和培养教育行为。早教专业培养出的合格人才，是从事0-3岁婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问或教学的教师，他们可以成为入户家庭婴幼儿保教员，去早期教育培训机构、社会福利机构任育婴师，或者在早期教育培训机构承担育婴咨询师、家长或保教员的培训工作，此外，合格的毕业生还可以成为早期教育培训机构、托儿所的管理者或选择在托儿所、亲子园任教师职位。

实习就业有保障

本着为区域发展服务的原则，为有效地培养早期教育专业的人才，我校现已建设多个校外实习、实训基地，同时也与哈喽贝比国际早教中心、新爱婴早教中心、蒙氏国际早教等周口市多家民营早教机构签订了实习实训就业合作协议，为更好地促进学生理论与实践相结合，全面提高学生技术技能水平搭建了良好的平台。与此同时，周口文理职业学院附属幼儿园于2023年9月正式揭牌，总投资约3400万元，与周口市实验幼儿园强强合作，为周口市中心城区新增540个学前教育学位的同时，后续也准备开设托育班，也为教育科学学院学生保教实习提供了坚实的保障。打造了“一研习、二见习、三实习”的实践教学体系，专业带头人、骨干教师入园指导、交流常态化，以“请进来、走出去”的学习方式实现了职前职后育人一体化。