学前教育专业介绍

学前教育专业隶属于教育科学学院，现有在校生1567人，其中2022级学生808人，2023级学生759人。

一、专业优势

按照学校“课岗融通、实境历练”人才培养模式的总体要求，学前教育专业不断探索人才培养新模式、更新课程理念、深化项目化课程改革，构建“3平台+3模块”课程体系和“4层4训”实践教学体系。

二、培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展等能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿教师。

三、主要课程

核心课程：学前教育导论、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园游戏、幼儿园环境创设、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲演唱、美术与幼儿美术创作、幼儿园教育活动设计等。

四、就业面向

本专业毕业生的初始就业岗位主要是以幼儿园为主体的各类学前教育机构的教育工作者；工作3—5年，获得一定的工作经验后，发展为学前教育机构管理及科研人员。